Ministerstvo školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky umožňuje zriaďovateľom otvorenie 1. – 5. ročníka základných škôl a školských klubov detí (ďalej len 1. – 5. roč.) od 01. 06. 2020. Podľa rozhodnutia ministra školstva SR sa zriaďovatelia základných škôl v spolupráci s riaditeľmi základných škôl môžu rozhodnúť, či 1. – 5. roč. otvoria a v akom režime.

Postupné otvorenie základných škôl bude významným krokom:

· k znovuobnoveniu získaných návykov žiakov vo vzťahu ku vzdelávaniu, k obnoveniu prirodzeného socializačného prežívania žiakov v rovesníckych skupinách spred obdobia mimoriadneho prerušenia prevádzky kvôli prevencii nákazy COVID-19,

· k oživeniu ekonomiky prostredníctvom možnosti zákonných zástupcov nastúpiť do práce,

· k zníženiu zaťaženia zákonných zástupcov,

· k odbremeneniu veľkej časti učiteľov, ktorí museli realizovať vyučovanie za špecifických a neštandardných podmienok.

Pokyny pre zákonného zástupcu

Zákonný zástupca:

• Zodpovedá za dodržiavanie hygienicko-epidemiologických opatrení pri príchode žiaka do základnej školy a pri odchode žiaka zo základnej školy (nosenie rúšok, dodržiavanie odstupov, dezinfekcia rúk).
• Zabezpečí pre svoje dieťa každý deň dve rúška a papierové jednorazové vreckovky.
• Dodržiava pokyny riaditeľa školy, ktoré upravujú podmienky prevádzky konkrétnej základnej školy do konca školského roku 2019/2020.
• Predkladá pri prvom nástupe žiaka do základnej školy, alebo po každom prerušení dochádzky žiaka do základnej školy v trvaní viac ako tri dni písomné vyhlásenie o tom, že žiak neprejavuje príznaky prenosného ochorenia a nemá nariadené karanténne opatrenie (príloha).
• V prípade, že u dieťaťa je podozrenie alebo potvrdené ochorenie na COVID-19, bezodkladne o tejto situácii informuje príslušnú vyučujúcu a riaditeľku školy.
• Bezodkladne nahlási karanténu, ak bola dieťaťu nariadená lekárom všeobecnej zdravotnej starostlivosti pre deti a dorast a lebo miestne príslušným regionálnym hygienikom. Za týchto podmienok je dieťa zo školy vylúčené.
• Zabezpečí, aby žiaci, s cieľom ochrany pred komunitným šírením ochorenia COVID-19 v základnej škole, prichádzali a odchádzali len s osobami, ktoré so žiakom žijú v spoločnej domácnosti.
• Pri ceste do školy sa sprevádzajúce osoby  a žiaci riadia opatreniami ÚVZ SR a pokynmi RÚVZ. Sprevádzajúce osoby sa vo vnútorných priestoroch školy nepohybujú.
• Žiadame rodičov, aby minimalizovali zhromažďovanie sa pred základnou školou.

Personálne zabezpečenie prevádzky základnej školy

• Výchovno-vzdelávaciu činnosť zabezpečujú pedagogickí zamestnanci a odborní zamestnanci, ktorí nepatria do rizikovej skupiny z hľadiska ohrozenia ochorením COVID-19.
• Ostatné činnosti v škole (najmä upratovanie) zabezpečia nepedagogickí zamestnanci, ktorí nepatria do rizikovej skupiny z hľadiska ohrozenia ochorením COVID-19.
• K rizikovým skupinám patria:

a) tehotné ženy,

b) osoby staršie ako 60 rokov,

c) osoby s pridruženými chronickými chorobami a s oslabenou imunitou (s cukrovkou, kardiovaskulárnym ochorením, chronickou respiračnou chorobou alebo s imunodeficientným syndrómom).

• V prípade, že zamestnanec z rizikovej skupiny začne vykonávať prácu na pracovisku, vyznačí túto skutočnosť v dotazníku o zdravotnom stave pred návratom do zamestnania.
• Prílohu  tvorí usmernenie k pracovnoprávnym aspektom po „otvorení základnej školy“.

Organizácia výchovno-vzdelávacieho procesu

• Žiaci budú rozdelení na skupiny, v ktorých ich bude najviac 20. V skupinách môžu byť spolu aj žiaci, ktorí pred mimoriadnym prerušením prevádzky, kvôli prevencii nákazy COVID-19, neboli v spoločnej triede.
• Vytvorená skupina sa nebude meniť, aj keď počet žiakov klesne, nebude dochádzať k migrácií žiakov medzi jednotlivými skupinami. V prípade nízkych počtov žiakov zváži riaditeľka školy zmenu skupiny v nasledujúcom týždni po dosiahnutí nízkeho počtu žiakov.
• Metódy a obsah vzdelávacích a záujmových činností prispôsobia vyučujúce zloženiu konkrétnej skupiny, vzhľadom na vek žiakov a úroveň ich vedomostí, znalostí a zručností.
• Obsah a formu všetkých vzdelávacích a záujmových činností zvolia pedagogické zamestnankyne tak, aby boli zaistené hygienicko-epidemiologické opatrenia.
• Pedagogickí zamestnanci a odborní zamestnanci základnej školy v súlade s  aktuálnymi hygienicko-epidemiologickými nariadeniami a podľa svojho uváženia a možností zabezpečia rozstupy medzi žiakmi pri výchovno-vzdelávacom procese.
• Jednotlivé triedy nastúpia do školy podľa časového harmonogramu  o 07.30 hod a 07.45 hod. bočnými vchodmi a hlavným vchodom. O presnom čase a mieste vstupu žiakov do budovy budú rodičia informovaní.
• Pedagogickí zamestnanci a odborní zamestnanci, ktorí nastúpia do školy, budú zabezpečovať vyučovanie v základnej škole a výchovné aktivity pre žiakov prvého až piateho ročníka.
• Žiakom, ktorí nemajú prístup na internet a nebudú v škole, sprostredkuje škola dištančné vzdelávanie doterajším spôsobom v rámci svojich možností.
• Základná škola do konca školského roku neorganizuje žiadne spoločné akcie – besiedky, rozlúčky so školským rokom a iné hromadné podujatia, kde dochádza k združovaniu väčšieho množstva osôb; v nevyhnutnom prípade realizuje podujatie len na úrovni skupiny a bez prítomnosti rodičov a iných osôb nepracujúcich v škole. Základná škola neorganizuje školy v prírode a viacdňové školské výlety.

Opatrenia školy kvôli prevencii nákazy COVID-19

• Pani učiteľky pri nástupe žiakov do školy budú denne vykonávať ranný zdravotný filter, ranné meranie teploty žiakov každej skupiny a dezinfekciu rúk všetkých osôb pri vstupe do budovy dezinfekčným prostriedkom. Žiak si odchádza umyť ruky bežným spôsobom, ktorý je v súlade s aktuálnymi hygienicko-epidemiologickými nariadeniami.
• Žiak nosí rúško všade vo vnútorných priestoroch základnej školy, okrem svojej skupiny v interných a externých priestoroch školy, kde prebieha výchovno-vzdelávací proces.
• Nepedagogický zamestnanec školy nosí rúško alebo ochranný štít.
• Pedagogický zamestnanec a odborný zamestnanec (napr. asistent učiteľa alebo špeciálny pedagóg) môžu nosiť rúško alebo ochranný štít pri výkone výchovno-vzdelávacieho procesu.
• V miestnosti, v ktorej sa zdržuje skupina, je zabezpečené časté a intenzívne vetranie.
• Aktivity budú pedagogické zamestnankyne organizovať tak, aby bolo možné väčšiu časť dňa tráviť vonku či už v areáli školy, alebo mimo neho podľa podmienok školy.
• Opakovane budeme  upozorňovať žiakov na dodržiavanie  hygienických pravidiel pri kašľaní a kýchaní.
• Presuny skupín žiakov, pohyb po chodbách, návštevu toaliet či spoločných priestorov budeme organizovať tak, aby boli minimalizované kontakty ako medzi skupinami, tak jednotlivcami, vrátane zamestnancov školy.
• Rukavice pre bežné činnosti nie sú nutné, potrebné sú napr. pri príprave jedla, likvidácii odpadov, dezinfekcii atď.
• Toalety  sú vybavené mydlom v dávkovači a jednorazovými papierovými utierkami (obrúskami) pre bezpečné osušenie rúk.
• Upratovanie a dezinfekcia toaliet prebieha minimálne dvakrát denne a podľa potreby.
• Upratovací personál je informovaný a poučený o sprísnených podmienkach upratovania a o potrebe priebežného čistenia a dezinfekcie dotykových plôch, ostatných povrchov a predmetov.
• Dôkladné čistenie všetkých miestností, v ktorých sa žiaci, pedagogickí zamestnanci a odborní zamestnanci a ďalší zamestnanci školy nachádzajú, sa musí vykonávame najmenej raz denne.
• Dezinfekcia dotykových plôch, ostatných povrchov alebo predmetov, ktoré používa zvlášť veľký počet ľudí, musí byť vykonávaná minimálne dvakrát denne a podľa potreby (napr. kľučky dverí).

 Stravovanie

• Podľa miestnych podmienok, počtu žiakov a personálu zabezpečujeme školské stravovanie v  bežnej podobe.

• Pre externých stravníkov má školská jedáleň zriadené výdajné okienko tak, aby sa eliminoval kontakt s internými stravníkmi.
• Pri stravovaní v jedálni základnej školy sa skupiny žiakov nepremiešavajú.
• Stravu vydáva personál spolu s čistým príborom. Žiaci si sami jedlo a pitie nedokladajú a neberú si ani príbory.
• Pri príprave jedál a pri vydávaní jedál je nutné dodržiavať bežné hygienické pravidlá.

Pri podozrení na ochorenie

• Nikto s príznakmi infekcie dýchacích ciest, ktoré by mohli zodpovedať známym príznakom COVID-19 (zvýšená telesná teplota, kašeľ, zvracanie, kožná vyrážka, hnačky, náhla strata chuti a čuchu, iný príznak akútnej infekcie dýchacích ciest) nesmie vstúpiť do priestorov základnej školy.
• Ak žiak v priebehu dňa vykazuje niektorý z možných príznakov COVID-19, je nutné umiestniť ho do samostatnej miestnosti a kontaktovať zákonných zástupcov, ktorí ho bezodkladne vyzdvihnú. O podozrení na nákazu COVID-19 základná škola informuje príslušný RÚVZ tak, ako je to v prípade iných infekčných ochorení.
• Ak sa u zamestnanca základnej školy alebo školského klubu detí objavia príznaky nákazy COVID-19 v priebehu jeho pracovného dňa, bezodkladne o tom informuje riaditeľku školy a opustí školu v najkratšom možnom čase s použitím rúška.

Pri zatajení akýchkoľvek príznakov preberá zákonný zástupca trestnú zodpovednosť za ohrozenie učiteľa a ostatných žiakov v skupine.

V prípade potvrdenia ochorenia základná škola postupuje podľa usmernenia príslušného RÚVZ.

Vyhlasenie.pdf

Vážení rodičia.

Školský klub detí (ŠKD) bude od 01. 06. 2020 otvorený do 15.30 hodiny. Vzhľadom na súčasnú situáciu bude odchod z ŠKD možný:  o 13.30, 14.30 a 15.30. Dieťa si budete môcť vyzdvihnúť vo vami zvolenom čase pred bočným vchodom do ZŠ (vstup rodičov do budovy školy nie je povolený). Žiadame rodičov detí prihlásených do popoludňajšieho ŠKD, aby záväzne potvrdili prostredníctvom elektronického  prihlásenia čas a spôsob odchodu dieťaťa z ŠKD. Vami zvolený čas a spôsob odchodu nebude možné počas júna meniť. Preto Vás prosíme, aby ste zadané informácie dôsledne dodržiavali, pretože škola po Vami zvolenom čase nebude niesť za dieťa zodpovednosť.

Ďakujeme za pochopenie.

Vedenie ZŠ

Vážení rodičia! 

Ministerstvo školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky umožňuje zriaďovateľom otvorenie 1. – 5. ročníka základných škôl a školských klubov detí (ďalej len 1. – 5. roč.) od 01. 06. 2020. Podľa rozhodnutia ministra školstva SR sa zriaďovatelia základných škôl v spolupráci s riaditeľmi základných škôl môžu rozhodnúť, či 1. – 5. roč. otvoria a v akom režime. Rozhodujúce sú miestne podmienky (vývoj  šírenia nákazy COVID-19), ale aj personálne, materiálne a priestorové možnosti. Žiakom, ktorí nebudú v škole, sprostredkuje
škola dištančné vzdelávanie doterajším spôsobom tak, aby nepreťažovala tých zamestnancov, ktorí sa venujú prezenčnej forme výchovy a vzdelávania v základnej škole. Preto Vás dôrazne prosíme, aby ste do piatka (22. 05. 2020 do 08.00 hodiny) prostredníctvom rodičovského konta na Edupage potvrdili Vašu voľbu, či dieťa nastúpi do školy, či bude navštevovať školský klub detí a či sa bude stravovať v školskej jedálni.

Podľa usmernenia môže výchovno-vzdelávacia činnosť trvať denne max. 9 hodín, preto bude školský klub detí od 06.00 do 07.45 hodiny a popoludní do 15.00 hodiny.

Podľa Vašej odpovede organizačne pripravíme a zabezpečíme vzdelávanie a stravovanie žiakov 1. – 5. ročníka od 01. 06. 2020.

Ďakujeme za spoluprácu.
Vedenie školy

Naši piataci vytvorili ozajstné kuchárske diela. Presvedčili nás, že v kuchyni im to ide.

Nechajte sa inšpirovať a vytvorte svoje vlastné ,,dielo“.

Základné princípy hodnotenia žiakov v čase prerušeného vyučovania v školách:

● zabezpečiť spravodlivosť pri hodnotení každého žiaka rešpektovaním individuálnych podmienok na domácu         prípravu a dištančné vzdelávanie,

● sústrediť pozornosť na poskytovanie slovnej spätnej väzby,

● akceptovať jedinečnosť podmienok žiakov na vzdelávanie.

Zásady hodnotenia

1. Priebežné hodnotenie sa počas prerušeného vyučovania v školách nerealizuje formou klasifikácie. Priebežné hodnotenie má mať charakter konštruktívnej spätnej väzby poskytovanej žiakom počas učenia sa. Má mať motivačný charakter, pomenovať žiakom chyby, ktoré robia a navrhnúť postup pri ich odstraňovaní. Priebežné hodnotenie má mať značne individualizovaný charakter, zohľadňovať vekové a individuálne osobitosti žiaka a prihliadať na jeho momentálnu psychickú i fyzickú disponovanosť.

2. Pri priebežnom aj záverečnom hodnotení sa prihliada predovšetkým na osobitosti, možnosti a individuálne podmienky na domácu prípravu počas prerušeného vyučovania v školách.

3. Riaditeľ školy oznámi nehodnotenie tých predmetov, ktoré pôvodne boli hodnotené, avšak podmienky v čase prerušeného vyučovania neumožňujú naplniť ciele predmetu kvalitnou/plnohodnotnou realizáciou (napr. výchovy). O tejto skutočnosti oboznámi žiakov a ich zákonných zástupcov do 30. 4. 2020.

4. Vo všetkých ročníkoch základnej školy sa v čase mimoriadnej situácie môže realizovať záverečné hodnotenie aj formou slovného hodnotenia.

5. V rámci záverečného hodnotenia je možné využiť kombinované hodnotenie (klasifikáciu a slovné hodnotenie) buď v rámci rôznych vyučovacích predmetov alebo aj v rámci toho istého predmetu.

6. V prvom ročníku sa v čase mimoriadnej situácie priebežné aj záverečné hodnotenie realizuje formou slovného hodnotenia.

7. Pri priebežnom aj záverečnom hodnotení sa odporúča zohľadniť aj sebahodnotenie žiaka.

8. O spôsobe hodnotenia jednotlivých vyučovacích predmetov rozhodne v čase mimoriadnej situácie riaditeľ školy po prerokovaní s pedagogickou radou elektronicky (napr. per rollam), v súlade s vyššie uvedenými bodmi.

9. Po ukončení mimoriadnej situácie škola následne vypracuje stručnú správu o priebehu výučby a hodnotenia na základe zápisníc z predmetových komisií a metodických združení a priloží ju ako prílohu k školskému vzdelávaciemu programu.

Získavanie podkladov na hodnotenie

1. Podklady na hodnotenie výchovno-vzdelávacích výsledkov žiakov získava učiteľ v čase prerušeného vyučovania v školách najmä z portfólií žiackych prác a rozhovormi so žiakmi, príp. konzultáciou s rodičmi. Podkladmi môžu byť projekty, riešenia komplexných úloh, samostatné praktické práce spracované žiakmi počas domácej prípravy s prihliadnutím na individuálne podmienky každého žiaka.

2. Počas prerušeného vyučovania v školách sa neodporúča hodnotiť žiakov na základe testov a písomných skúšok.

3. V čase mimoriadnej situácie sa ruší povinnosť realizovať predpísané kontrolné písomné práce, vyplývajúce z výkonového štandardu štátneho vzdelávacieho programu.

4. Po obnovení vyučovania v školách sa písomné a ústne skúšanie nerealizuje najmenej tri týždne od nástupu žiakov do školy.

Pedagogická rada

1. Pedagogická rada, ktorá spravidla rokuje do 15. apríla (hodnotiaca pedagogická rada) sa počas prerušeného vyučovania v školách nekoná.

2. Ak termín pedagogickej rady, zameranej na hodnotenie žiakov za druhý polrok (klasifikačná pedagogická rada) pripadne na obdobie prerušeného vyučovania v školách, náhradný termín bude najneskôr do dvoch týždňov od obnovenia vyučovania v školách. V prípade, že sa vyučovanie v školách neobnoví do 15.6., riaditeľ zabezpečí konanie pedagogickej rady online a jej hlasovanie elektronickou formou (napr. per rollam) tak, aby žiaci mohli dostať vysvedčenie v riadnom termíne.

Ukončenie stupňa vzdelania

1. V čase mimoriadnej situácie všetci žiaci po absolvovaní posledného ročníka vzdelávacieho programu odboru vzdelávania pre prvý stupeň základnej školy získajú primárne vzdelanie aj s doložkou: „Žiak získal primárne vzdelanie.“

2. V čase mimoriadnej situácie všetci žiaci po absolvovaní posledného ročníka vzdelávacieho programu odboru vzdelávania pre druhý stupeň základnej školy získajú nižšie stredné vzdelanie aj s doložkou: „Žiak získal nižšie stredné vzdelanie.“ V prípade, že by žiakovi deviateho ročníka z objektívnych príčin hrozilo prepadnutie (napr. na polroku mal nedostatočnú z dvoch a viacerých predmetov alebo bol neklasifikovaný), bude mu určený termín na preskúšanie pred začiatkom nasledujúceho školského roka.

3. V čase mimoriadnej situácie žiaci s mentálnym postihnutím po absolvovaní posledného ročníka vzdelávacieho programu pre žiakov s mentálnym postihnutím získajú primárne vzdelanie aj s doložkou: „Žiak získal primárne vzdelanie.“ V prípade, že by žiakovi posledného ročníka z objektívnych príčin hrozilo opakovanie ročníka, bude mu určený termín na preskúšanie pred začiatkom nasledujúceho školského roka.

Postup do vyššieho ročníka

1. V čase mimoriadnej situácie nemôže byť žiak zo žiadneho predmetu hodnotený stupňom prospechu nedostatočný alebo dosiahol neuspokojivé výsledky, t.j. nemôže opakovať ročník okrem prípadov, uvedených v bode 2 a 3.

2. V čase mimoriadnej situácie je vo výnimočných prípadoch možné určiť pred postupom do vyššieho ročníka preskúšanie u tých žiakov 2. stupňa ZŠ, ktorí zo subjektívnych príčin neplnili požiadavky vyučovania na diaľku a dosiahli neuspokojivé výsledky za obdobie pred prerušením vyučovania. Preskúšanie je možné najskôr dva mesiace po obnovení vyučovania v školách alebo do 31.8.2020. O preskúšaní žiaka rozhoduje pedagogická rada.

3. V čase mimoriadnej situácie žiaci druhého stupňa ZŠ, ktorí v 1. polroku dostali známku nedostatočnú z dvoch a viac predmetov alebo boli neklasifikovaní, môžu absolvovať komisionálne skúšky najneskôr do 31.8.2020. 

Žiaci 4.A počas prerušeného vyučovania, zatiaľ veľmi dobre zvládajú náročné učivo štvrtého ročníka, ktorým je matematika a slovenský jazyk. Jeho úspešné zvládnutie bude dôležitým míľnikom pri vstupe na druhý stupeň. Svedčia o tom vypracované pracovné listy, projekty, domáce úlohy, ktoré spoločne konzultujeme a upevňujeme. Veľká vďaka patrí rodičom, ktorí výborne spolupracujú a svojim deťom pomáhajú túto situáciu zvládnuť. Mnohých táto realita, ktorú prežívame inšpirovala k súzneniu s prírodou a k nádherným jarným výtvorom, ktoré  v rámci pracovného vyučovania zhotovili.  

Milí rodičia predškolákov.

Ak ste rozhodnutí umiestniť vaše dieťa do Základnej školy, Janka Palu 2, Nemšová a ešte ste nevypísali elektronickú prihlášku na našej webovej stránke, urobte tak najneskôr do 14. 04. 2020.

      Zápis do 1. ročníka bude prebiehať bez osobnej účasti dieťaťa

                15. 04. 2020 (streda) od 10.00 – 14.00 hod.

               a 16. 04. 2020 (štvrtok) od 12.00 – 16.00 hod.

vo vestibule školy s dôrazom na dodržiavanie všetkých hygienicko-epidemiologických opatrení.

V deň zápisu sa jeden zo zákonných zástupcov dostaví do školy.

Budete mať so sebou:

• občiansky preukaz,
• rodný list dieťaťa,
• potrebné dokumenty (prihláška, žiadosť zákonných zástupcov o prijatie do základnej školy, príp. žiadosť o odklad povinnej školskej dochádzky),
• súdne rozhodnutie o zverení dieťaťa do starostlivosti (len ak je dieťa súdom zverené do výchovy jednému z rodičov),
• v prípade, že dieťa absolvovalo akékoľvek vyšetrenie v Centre pedagogicko-psychologického poradenstva a prevencie alebo v Centre špeciálno-pedagogického poradenstva a prevencie aj kópiu správy z vyšetrenia,
• výsledky depistáže,
• papier formátu A4 s obrázkom, ktorý nakreslil váš budúci prváčik                                                                    (na obrázku budú 2 objekty – 1. postava                                                                                                                                                        2. obľúbené zvieratko alebo hračka),
• poplatok 14,45 € na zakúpenie potrebných zošitov (prosíme priniesť presnú sumu 14,45 € v malom priehľadnom vrecku),
• vlastné pero.

Pri zápise vám bude k dispozícii aj špeciálna pedagogička, s ktorou budeme môcť prekonzultovať prípadné nejasnosti ohľadom školskej dochádzky vášho dieťaťa.

Ak vám ani jeden termín zo závažných dôvodov nevyhovuje, dohodnite si náhradný termín na nižšie uvedenom čísle.

Kontakt v prípade akýchkoľvek otázok: Mgr. Lenka Tršková  (ZRŠ), tel. číslo:  0918 392 914

Naši žiaci zo 4.B si plnia všetky úlohy, učia sa, vypracovávajú pracovné listy, cvičenia v pracovných zošitoch i cvičenia z čítania s porozumením. Popri tom zvládajú aj projekty z prírodovedy i vlastivedy, ktoré si môžete pozrieť v galérii. Zvládajú to, aj vďaka svojim rodičom, ktorí im pomáhajú a patrí im POĎAKOVANIE.

Na základe rozhodnutia MŠVVaŠ SR sa ruší pôvodný termín zápisu detí do 1. ročníka. O novom termíne (v období 15. 4. – 30. 4. 2020) vás budeme včas informovať na webovom sídle našej školy a prostredníctvom mestského rozhlasu. Preto, prosím vás, pravidelne sledujte stránku našej školy.

Zápis bude prebiehať bez osobnej účasti dieťaťa!

Pred zápisom: 

1. vyplňte online elektronickú prihlášku (najneskôr do 14. 04. 2020), vytlačte si ju a podpíšte
(obaja zákonní zástupcovia!),

2. stiahnite alebo vytlačte si Žiadosť zákonných zástupcov o prijatie do základnej školy, vyplňte
a podpíšte (obaja zákonní  zástupcovia!),

3. ak budete žiadať o odklad povinnej školskej dochádzky, stiahnite alebo vytlačte si žiadosť
o odklad povinnej školskej dochádzky, vyplňte a podpíšte (obaja zákonní zástupcovia!).

4. Ak je dieťa súdom zverené len jednému z rodičov, všetky žiadosti podpisuje len rodič, ktorému je dieťa zverené do výchovy. V takomto prípade žiadame priniesť aj súdne rozhodnutie o zverení dieťaťa do osobnej starostlivosti.

5. V deň zápisu sa jeden zo zákonných zástupcov dostaví do školy.

Budete mať so sebou:

• občiansky preukaz,
•  rodný list dieťaťa,
•  vyššie spomínané dokumenty (prihláška, žiadosť zákonných zástupcov o prijatie do základnej školy, príp. žiadosť o odklad povinnej školskej dochádzky),
•  v prípade, že dieťa absolvovalo akékoľvek vyšetrenie v Centre pedagogicko-psychologického   poradenstva a prevencie alebo v Centre špeciálno-pedagogického poradenstva a prevencie aj   kópiu správy z vyšetrenia,
•  papier formátu A4 s obrázkom, ktorý nakreslil váš budúci prváčik                                                               (na obrázku budú 2 objekty – 1. postava                                                                                                                                                    2. obľúbené zvieratko alebo hračka),
•  poplatok 14,45 € na zakúpenie potrebných zošitov (prosíme priniesť presnú sumu 14,45 € ´v malom   priehľadnom vrecku),
•  vlastné pero.

Kontakt v prípade otázok: Mgr. Lenka Tršková  (ZRŠ), tel. číslo: 0918 392 914
e-mail: lenka.trskova@zsnemsova.sk

Elektronická prihláška

Ziadost_o_prijatie_dietata_do_ZS.docx

ziadost_o_odklad_dochadzky.pdf

Telesná výchova patrí medzi najobľúbenejšie predmety. Takto si ju doma nahradili naši prváci. Sú veľmi šikovní!

                                                                                                                                Mgr. Mária Bezáková

Prešli skoro tri týždne odkedy sa pre nás všetkých zatvorila brána školy. Naši prváci spolu so svojimi rodičmi to zvládajú výborne. Svoje zadania úloh si svedomite a zodpovedne plnia, čoho dôkazom je aj ich úloha z geometrie. Na chvíľku sa z nich stali tvoriví stavitelia, ktorí z kociek alebo z lega vytvorili veľmi pekné a nápadité stavby. Za to si zaslúžia obrovskú pochvalu!
                                                                                                                                        Mgr. Lenka Mičková

Aj keď súčasná situácia nám nedovolila prežiť Deň vody v škole, s našimi prvákmi sme si ho pripomenuli aspoň takto symbolicky v domácom prostredí. V rámci tohto dňa deti nakreslili, prípadne vytvorili niečo súvisiace s vodou. A môžeme povedať, že boli naozaj kreatívni, pretože ich práce sú veľmi nápadité a zaujímavé.
                                                                                                                                       Mgr. Lenka Mičková

Milí naši rodičia a žiaci.

Ak v týchto pre nás i pre vás ťažkých dňoch potrebujete akúkoľvek formu podpory (či vyrozprávať sa, podeliť sa so svojimi skúsenosťami, alebo len morálnu podporu), pokojne sa obráťte na našu sociálnu pedagogičku Mgr. Veroniku Pažitnú. Denne bude od 8.00 do 14.00 hod. pripojená na edupage, tak jej môžete napísať správu a poradiť sa.